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中学为体西学为用是张之洞提出来的。这一思想主张以中国伦常经史之学为原本，以西方科技之术为应用，是清末洋务派的指导思想。具体含义如下： 中学：指以三纲八目为核心的儒家学说。 西学：指近代传入中国的自然科学和商务、教育、外贸、万国公法等社会科学。 体：指主体，主要是在核心理念、价值观和原...
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中学为体西学为用是中国近代有关中学与西学关系的命题。以下是关于该命题的详细解释：1. 中学为体： 定义：强调以中国的纲常名教作为决定国家社会命运的根本。 内涵：这里的“中学”指的是中国传统文化、道德观念和政治制度金彩汇快3，特别是儒家的纲常名教。张之洞认为，这些是维护国家稳定和社会秩序的基础。2. 西...
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是19世纪60年代以后洋务派向西方学习的指导思想。“中学”指以三纲八目即明德、新民、止至善；格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下为核心的儒家学说，“西学”指近代传入中国的自然科学和商务、教育、外贸、万国公法等社会科学。它主张在维护清王朝封建统治的基础上，采用西方造船炮、修铁路、...
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中学为体西学为用是指在中国传统教育基础上，注重中学的根基作用，同时吸收西方先进科学文化的有益成果金彩汇快3，以之为用。详细解释如下：一、中学为体 “中学为体”强调在中学教育过程中，应该坚持中国传统文化的核心价值观，如道德、礼仪、仁爱等。这是基于对传统文化价值的尊重和传承，认为中学教育的主要任务是...
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“中学为体，西学为用”即“中体西用”。清末洋务派的教育指导思想。主张以中国伦常经史之学为原本，以西方科技之术为应用。初由冯桂芬提出，后由张之洞在_劝学篇_中系统阐述。“中学”指以三纲八目即明德、新民、止至善；格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下为核心的儒家学说，“西学”...
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“中学为体，西学为用金彩汇快3”是一种教育理念，强调在学习西方科学技术和管理知识的同时，坚持以中国传统文化为核心的教育基础。这一理念的产生，源于对传统文化与现代知识的结合需求。具体分析如下：首先，“中学为体”指的是坚持以中学阶段所学习的知识为本，注重传统教育中对人格、品德的培养。在中学阶段，...
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“中体西用”是“中学为体、西学为用”的简称。19世纪60年代以后洋务派向西方学习的指导思想。“中学”指以三纲五常为核心的儒家学说，“西学”指近代传入中国的自然科学和商务、教育、外贸、万国公法等社会科学。它主张在维护清王朝封建统治的基础上，采用西方造船炮、修铁路、开矿山、架电线等自然科学...
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“中学”是指以儒家学说为核心，包括三纲八目，如明德、新民、止至善；格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下等内容。这些儒家思想强调个人品德修养和国家治理的重要性。而“西学”则涵盖了近代传入中国的自然科学、商务、教育、外贸以及万国公法等社会科学。“中体西用”思想在洋务运动中发挥了...
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“中体西用”是“中学为体，西学为用”的缩语，这里的“中学”，一般是指金彩汇快3“纲常名教”、“四书五经”、“历朝典故”等一整套封建文化思想、道德观念。“西学”最早是指“西艺”，即造船制炮及其他技术；尔后开始超出应用科技，推广到自然科学基础理论、经济思想等；再进一步涉及到西政、西史、转向社会...
