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中班社会领域端午节活动教案：一、设计意图：旨在让幼儿体验中国传统节日端午节的特色，了解端午节的习俗，感受中国社会文化的魅力，并激发幼儿对民族文化的自豪感。二、活动目标： 幼儿能深入了解端午节的来历与习俗。 学会积极与同伴交流分享，获得丰富的端午节经验。三、活动重点： 幼儿理解并掌握端午节的...
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端午节中班社会领域活动教案如下：一、活动目标 了解端午节：让学生了解端午节的日期、起源以及相关的历史故事，如屈原的爱国情怀。感受文化内涵：通过活动，使学生初步感受端午节丰富的文化内涵，增强对民族文化的热爱。培养团队合作能力：在活动中学会与他人合作，共同完成任务。二、活动准备 教师准备：收集有...
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1. 认知目标：让幼儿了解端午节的来历，明白为什么要吃粽子。2. 技能目标：培养幼儿说出端午节其他习俗的能力，并能够制作简单的龙舟。3. 情感目标：让幼儿体验端午节的节日氛围，感受节日的快乐。三、活动重难点 重点：使幼儿了解端午节的来历，对屈原这位爱国诗人有初步的认识。难点：让幼儿能够说出端午...
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1.认知目标：了解端午节的来历，知道为什么端午节要吃粽子。2.技能目标：能够说出端午节的其他习俗，并能制作简单龙舟。3.情感目标：体验端午节的节日氛围，感受端午节的快乐。三、活动重难点 重点：知道端午节的来历，对屈原这位爱国诗人有初步的`认识。难点：能够说出端午节的其他习俗。四、说教法学法 ...
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1、教师引导幼儿学习儿歌,《五月五》,让幼儿感受到端午节是一个喜庆、热闹、愉快的节日。 教学反思 五月五是端午,小朋友来跳舞,吃粽子,赛龙舟,高高兴兴过端午。前脚才送走欢乐的六一儿童节,接着父亲节和端午节就一起到来!幼儿园为了纪念中国四大传统节日之一端午节,以上这篇社会领域的教案是小班幼儿认识端午节而...
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活动一:参观端午节的环境 主要涉及领域:社会金彩汇快3 活动目标: 1、通过参观园内环境,感受节日氛围。 2、初步了解端午节的一些习俗。 活动准备: 园内布置的端午节的环境。 活动过程: 1、谈话,激发参观兴趣。 2、参观园内环境,自由交流、讲述与端午相关的物品。 3、集体交流,了解端午节的有关习俗。 ★指导语: ①你...
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活动一:参观端午节的环境 主要涉及领域:社会金彩汇快3 活动目标: 1.通过参观园内环境,感受节日氛围。 2.初步了解端午节的一些习俗。 活动准备: 园内布置的端午节的环境。 活动过程: 1.谈话,激发参观兴趣。 2.参观园内环境,自由交流、讲述与端午相关的物品。 3.集体交流,了解端午节的有关习俗。 ★指导语:①你看到了什...
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1、教师引导幼儿学习儿歌,《五月五》,让幼儿感受到端午节是一个喜庆、热闹、愉快的节日。 教学反思 五月五是端午,小朋友来跳舞,吃粽子,赛龙舟,高高兴兴过端午。前脚才送走欢乐的六一儿童节,接着父亲节和端午节就一起到来!幼儿园为了纪念中国四大传统节日之一端午节,以上这篇社会领域的教案是小班幼儿认识端午节而...
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3、感受赛龙舟(社会) 4、美丽的龙舟(艺术) 5、龙舟竞赛(健康) 6、我爱吃粽子(科学) 四、端午节庆活动环境创设及资源利用 1.各班级幼儿进行手工粽子折纸和涂色,并进行环创布置; 2.大班活动领域三楼音美大厅走廊陈列幼儿收集的与端午节有关的物品,悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等; 3.展板三个班级一组,主题明显,...
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活动一:参观端午节的环境 主要涉及领域:社会金彩汇快3 活动目标: 1.通过参观园内环境,感受节日氛围。 2.初步了解端午节的一些习俗。 活动准备: 园内布置的端午节的环境。 活动过程: 1.谈话,激发参观兴趣。 2.参观园内环境,自由交流、讲述与端午相关的物品。 3.集体交流,了解端午节的有关习俗。 ★指导语:①你看到了...
